日本の学籍・受験との両立Q&A 9問

海外転出届を出すと、公立小中学校の学籍は除籍となるのが一般的です(在学証明は発行できます)。日本の義務教育は国内居住者を対象とした仕組みなので、海外に住んでいる間は現地校に通うことが子どもの教育になります。

帰国したときは、居住地の教育委員会を通じて年齢相当の学年に編入できます。帰国の可能性があるなら、在学証明書や成績証明書など日本側の書類を渡航前に揃えておきましょう。

小学生なら、国語(漢字)の遅れを家庭学習で補えば、おおむね追いつけます。中学生は教科の進み方の差が大きくなるため、海外にいる間も日本の教材(通信教育・オンライン塾)を細く長く続けるのが一般的なやり方です。

一方で、帰国生入試という制度があり、海外経験やスペイン語・英語の力は、入試ではむしろ強みになり得ます。遅れだけでなく、身についていくものにも目を向けて計画しましょう。

アンダルシアには日本人学校も補習校もないため、日本語教育は家庭が中心になって担います。実践しやすいのは、(1)家庭内では日本語を徹底する、(2)日本語の読書を習慣にする(電子書籍が便利)、(3)オンラインの国語講座や通信教育を使う、(4)日本の祖父母と定期的にビデオ通話をする、といった方法です。

読み書きの力は、放っておくと会話より先に落ちていきます。特に漢字は「毎日10分」の積み重ねが最も効果的です。

取れます。海外に住んだまま在籍できる日本の通信制高校を利用するのが現実的な方法です。代表例は、NHK学園(スクーリング年1回4日間程度)、ルネサンス高校(年数日の集中スクーリング)、勇志国際高校(海外在住者の実績あり)などです。

サッカー留学家庭では、「現地校またはインター校+日本の通信制」の二重在籍がよく選ばれています。この形で、スペインでの挑戦と日本の高卒資格を両立させます。

通信制はレポート提出と年数日のスクーリングが基本なので、時間の自由度が高く、サッカー中心の生活と両立しやすい仕組みです。年1回の帰国スクーリングをシーズンオフ(6〜8月)に合わせれば、競技への影響を最小限にできます。

ただし、続けられるかどうかは自己管理しだいです。「毎週◯曜日はレポートの日」と家庭内でルールを決めておくと、続けやすくなります。

主なルートは次のとおりです。(1)通信制高校を卒業して一般入試・総合型選抜を受ける。(2)海外の高校課程を修了して帰国生入試を受ける。(3)スペインのBachilleratoを修了して外国学校出身者入試を受ける。帰国生入試では語学力と海外経験が評価されるため、スペイン語・英語・サッカーの経験は他の受験生との違いを示す材料になります。

どのルートでも、在籍年数など出願資格の細かな条件は大学ごとに異なります。高1相当の段階で一度、募集要項をもとに計画を立てておくと安心です。

私たちが見てきた範囲では、次のような家庭です。(1)語学を子ども任せにせず、家庭で学ぶ仕組みを作っている。(2)帰国や進学のプランBを持ちながら、現地の生活に全力でなじもうとしている。(3)サッカーの結果と教育の成果を分けて評価している。

サッカーがうまくいかなくても、スペイン語、適応力、異文化での経験は残ります。教育移住として計画しておくことが、結果として家族のリスクへの備えになります。

言語習得の面では、小学校低〜中学年(7〜10歳)が最も早く適応し、日本の学習の遅れも取り戻しやすい時期です。中学生は言語の負荷が上がる一方、本人の意思がはっきりしていて、目的を持って取り組める年代です。高校年代は現地校への編入のハードル(homologación)が上がるため、インターや通信制を中心に計画することになります。

年齢が低いほど言語の習得は楽で、年齢が上がるほど本人の覚悟が強みになります。どちらを重視するかは、ご家庭の優先順位で決めてください。

海外子女教育振興財団などの海外子女教育の専門機関が、渡航前の教育相談や帰国後の学校紹介を行っています。帰国生入試に強い塾のオンライン校も、年々充実してきました。

私たちのプログラムでも、現地校・インター校の見学に加えて、日本側の学籍や進路について検討すべき点の整理をサポートしています。教育の計画は、移住を決めるのと同時に始めるのが理想です。